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是值得讨论的。立认为传播包含了任何一类的影响或反应。这种定义从广泛的层面上去理解传播。如：传播是一个心灵影响另一心灵的全部程序；传播是个人或团体通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度或情感；从普遍的意义上说，传播是一个系统信源，通过操纵可选择的符号去影响另一系统信宿，这些符号能够通

过连接他们的信道得到传播①。从这种角度来看，一个传播过程，是传播者使用各种手段、利用各种符号去影响接受者的过程，无论有无效果，也无论效果是明显的还是隐含的，即刻的还是长期的。认为传播是一个双向的交流过程。以上定义几乎都包含着这样一种认识：传播是一个传播者有意去影响接收者的单向的行为过程。

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培训教材：教师以及电商平台自编教材；
培训课时：46课时（含模拟直播课时22）；
授课方式：科班理论教学+真实直播演练+电视台录制设备+店铺合理架构+站外
引流等；课程内容:气息发音，普通话调整，台词方法。销售节目策划（美食类，
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