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 体事实要真实，其体现的是微观真实。报道总体事实也要真实，其体现的是宏观真实。但个体事实和总体事实之间的关系是非常复杂的。总体是建立在个体之上的，个体又不等同于总体。它有时和总体是同类的，只有量上的区别，有时它只是总体的一个侧面。更值得注意的是，有时它与总体之间还有不可忽视的质的区别。这些


复杂的关系反映在微观真实与宏观真实之中，在报道中容易犯的另一个毛病，就是把并不能代表总体事实的个体事实或者一个侧面写进报道，夸大了普遍性，而产生对总体事实报道的扭曲。也就是说，在从报道个体事实到总体事实的过渡时发生错位，所选择的事实与同类事实的总体实际不相符合。在微观上它是真实的，但在宏

 
美妆类直播培训课程（适合任何销售类平台主播使用的工具课程）

开班人数：1--5人/班；
培训教材：教师以及电商平台自编教材；
培训课时：46课时（含模拟直播课时22）；
授课方式：科班理论教学+真实直播演练+电视台录制设备+店铺合理架构+站外
引流等；课程内容:气息发音，普通话调整，台词方法。销售节目策划（美妆类、
护肤品类、美发类等以及供货商渠道建立），销售节目主播，即兴主播逻辑思维
构架（线上的互动，营销方法，线上受众素材扑捉及渲染，粉丝转化率为销售额，
以及线上即兴主播，直播突发问题处理推广关键词如何设置增加粉丝量，直播布
置以及设备操作与使用、财务成本核算等等。
推荐就业：推荐各大电商平台、大型商家、推荐货源渠道、后期扶持店铺与直播
的权重和浮现权等。
 
 
直播培训课程-带货主播培训学习内容-直播带货培训学习大纲

开班人数：1--5人/班；
培训教材：教师以及电商平台自编教材；
培训课时：46课时（含模拟直播课时22）；
授课方式：科班理论教学+真实直播演练+电视台录制设备+店铺合理架构+站外
引流等；
课程内容:气息发音，普通话调整，台词方法。销售节目策划（美食类，饰品类，
服装类，鞋类，美妆，母婴类，健康类，箱包类，旅游类，供货商渠道建立，海
外代购类），销售节目主播，即兴主播逻辑思维构架（线上的互动，的营销方法，
线上受众素材扑捉及渲染，线上的粉丝转化率为销售额，以及线上即兴主播，直
播突发问题处理），网站以及网店简单运营，Adobe Photoshop CS5基本操作
等，推广关键词如何设置增加粉丝量，直播布置以及设备操作与使用、财务成本
核算等等。
推荐就业：推荐各大电商平台、大型商家、推荐货源渠道、后期扶持店铺与直播
的权重和浮现权等。
 
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