的观众以及节目的积极参与者。我们将牛奶和牛奶彼此混合，并且我们处于自己的环境中以彼此混合并成为一个整体。他们总是因温暖而精彩的表演而激动不已。我们可以感动它的内心与心灵的沉浮。可以分析和体验其不可预测的线索。似乎它们也有生命，因此您可以感受到它的激情和激情。他们从不对自己的动作做任何修饰，而且精致而自命不凡。他们思想开禾智直播带货培训详情描述-赣州网络主持人培训班选择靠谱-运城电商培训帮助增加粉丝-临汾tiktok直播培训学校提升变现能力-玉树直播培训学校课程-伊犁淘宝直播培训机构课件-湘西土凤凰县tiktok直播培训学校课件-
 
 是许多艺术借以流传的手段之一。直播工作表达的学中，回避它，排斥它，不一定妥当。模仿中，可以是的，机械的，表面的，如从声音音、句式处理等单纯模仿，就会走入胡同，即齐白石所谓学我者生，似我者。但，模仿中也可以是活的，灵动的，深化的，如从情声变化、语势推进等自觉模仿，就能开拓心境，增益其所不能，正是古人说的不取亦取，虽师勿师，其中，


有我在，有创造因素在。模仿，不失为学直播工作的一个有效方法，但它究竟不是创造本身。创造，要求脱颖而出，模仿就显得单薄微弱了。初学者要时刻的是，不能单纯模仿。一心改变自己的声音条件和惯，不顾文本的内容和形式，把固定腔调用到千变万化的直播工作中，良莠不分，连缺也看成，是不能进入创造的，是一种学上的懦夫和懒汉思想。在这里，我们反对不

 
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